எங்கள் குழு ஒவ்வொரு ஆண்டும் அமெரிக்கா, ஐரோப்பா மற்றும் ஆசியா முழுவதும் 1000 அறிவியல் சங்கங்களின் ஆதரவுடன் 3000+ உலகளாவிய மாநாட்டுத் தொடர் நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்து 700+ திறந்த அணுகல் இதழ்களை வெளியிடுகிறது, இதில் 50000 க்கும் மேற்பட்ட தலைசிறந்த ஆளுமைகள், புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் ஆசிரியர் குழு உறுப்பினர்களாக உள்ளனர்.
அதிக வாசகர்கள் மற்றும் மேற்கோள்களைப் பெறும் திறந்த அணுகல் இதழ்கள்
700 இதழ்கள் மற்றும் 15,000,000 வாசகர்கள் ஒவ்வொரு பத்திரிகையும் 25,000+ வாசகர்களைப் பெறுகிறது
Chatira Kalliopi
Defense mechanisms are subconscious strategies that shield someone from immoderate tension. They are a part of ordinary functioning, and mature defenses are related to fine outcomes. However, the immoderate use of defenses or the usage of immature defenses is related to psychopathology. The gift have a look at targets to research the protection mechanisms that symbolize kinds of heavy have a look at funding: Study holism and Study Engagement. We achieved a route evaluation, MANOVAs, and binary logistic regressions on 422 Italian university college students (Mage = 22.56 ± 2.87). Among the principle findings, the strongest (and fine) predictor of Study holism is regression (maladaptive protection), whilst for Study Engagement, its far task-orientation (adaptive protection). Hence, Study holism is probably described as a brand new ability scientific condition. Additionally, an essential evaluation of all of the protection mechanisms predicting Study holism helps the appropriateness of the OCD-associated framework for conceptualizing Study holism. Regarding Study Engagement, despite the fact that normally related to a fine protection style, the locating that it's far definitely expected via way of means of projection confirms preceding research suggesting that, for a few college students, it'd represent a coping method with paranoid signs and symptoms (and social tension and tension). Hence, we suggest screening engaged college students for social impairment and clinically applicable signs and symptoms that is probably hidden via way of means of difficult studying.