700+ சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட, 50,000+ ஆசிரியர் குழு உறுப்பினர்கள் மற்றும் மதிப்பிற்குரிய மதிப்பாய்வாளர்களால் இயக்கப்படும் திறந்த அணுகல் இதழ்கள் மற்றும் மருத்துவம், மருத்துவம், மருந்து, பொறியியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் மேலாண்மைத் துறைகளில் 1000+ அறிவியல் சங்கங்களின் ஆய்வுத் தகவலைச் சிறப்பாகப் பயன்படுத்தவும்.

600+ மாநாடுகள், 1200+ சிம்போசியம்கள் மற்றும் மருத்துவம், மருந்து, பொறியியல், அறிவியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் வணிகம் தொடர்பான 1200+ பட்டறைகள் கொண்ட எங்கள் 3000+ உலகளாவிய மாநாட்டுத் தொடர் நிகழ்வுகளில் ஊக்கமளிக்கும் பேச்சாளர்கள் மற்றும் நிபுணர்களைச் சந்திக்கவும்

வெளியீட்டு கொள்கைகள் மற்றும் நெறிமுறைகள்

OMICS இன் ஜர்னல்ஸ் இன்டர்நேஷனல் தார்மீக நீதி மற்றும் நெறிமுறைகளுடன் கண்டிப்பாக இணங்குகிறது, மேலும் வழக்கு அடிப்படையில் தேவைப்பட்டால் ஒரு சட்டபூர்வமான தணிக்கையை இயக்கும். மறுஉருவாக்கம் அல்லது விளம்பரப்படுத்துதல் ஆசிரியர்களின் முடிவை பாதிக்காது என்று பத்திரிகை உத்தரவாதம் அளிக்கிறது.

மதிப்பாய்வாளர்களின் பொறுப்புகள்

ரகசியத்தன்மை: மதிப்பாய்வாளர்கள் ஒதுக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியிலிருந்து எந்தத் தகவலையும் எடிட்டரின் முன் அனுமதியின்றி வெளியாட்களுடன் பகிரக்கூடாது அல்லது ஒதுக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியிலிருந்து தரவைப் பாதுகாக்கக்கூடாது.
தகுதி: நியாயமான நிபுணத்துவத்துடன் மதிப்பாய்வாளர் மதிப்பாய்வை முடிக்க வேண்டும். போதிய நிபுணத்துவம் இல்லாத நியமித்த மதிப்பாய்வாளர் பொறுப்பாக உணர வேண்டும் மேலும் மதிப்பாய்வாளர் அந்தந்த துறையில் நிபுணராக இருப்பார் என்று கருதப்படுவதால் மதிப்பாய்வை நிராகரிக்கலாம்.
ஆக்கபூர்வமான மதிப்பீடு: மதிப்பாய்வாளர் கருத்துக்கள் வேலையின் நேர்மறையான அம்சங்களைப் பாராட்ட வேண்டும், எதிர்மறை அம்சங்களை ஆக்கபூர்வமாக அடையாளம் காண வேண்டும் மற்றும் தேவையான மேம்பாட்டைக் குறிக்க வேண்டும். ஒரு திறனாய்வாளர் தனது தீர்ப்பை தெளிவாக விளக்கி ஆதரிக்க வேண்டும், அதனால் கருத்துகளின் அடிப்படையை ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும். மதிப்பாய்வு செய்பவர் முன்னர் அறிக்கையிடப்பட்ட ஒரு அவதானிப்பு அல்லது வாதத்துடன் தொடர்புடைய மேற்கோளுடன் இருப்பதை உறுதிசெய்து, நகல் வெளியீடு குறித்து அவர் அறிந்தவுடன் உடனடியாக ஆசிரியரை எச்சரிக்க வேண்டும். ஒரு கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கும் போது விமர்சகர் எந்த விதமான தவறான மொழியையும் பயன்படுத்தக்கூடாது. ஒவ்வொரு கட்டுரையின் தீர்ப்பும் ஒதுக்கப்பட்ட மதிப்பாய்வாளரால் எந்த சார்பு மற்றும் தனிப்பட்ட நலன் இல்லாமல் செய்யப்பட வேண்டும்.
பாரபட்சமற்ற தன்மை மற்றும் ஒருமைப்பாடு: மதிப்பாய்வாளரின் முடிவு, ஆசிரியர்களின் நிதி, இனம், இனம் போன்றவற்றைக் காட்டிலும் அறிவியல் தகுதி, பொருளின் பொருத்தம், இதழின் நோக்கம் ஆகியவற்றை மட்டுமே சார்ந்திருக்க வேண்டும்.
வட்டி முரண்பாட்டை வெளிப்படுத்துதல்: சாத்தியமான அளவிற்கு, மதிப்பாய்வாளர் வட்டி முரண்பாட்டைக் குறைக்க வேண்டும். அத்தகைய சூழ்நிலையில், ஆர்வமுள்ள முரண்பாட்டை விவரிக்கும் ஆசிரியருக்கு மதிப்பாய்வாளர் தெரிவிக்க வேண்டும்.
நேரக்கட்டுப்பாடு மற்றும் பதிலளிப்பதன்மை: மதிப்பாய்வுக் கருத்துகளை குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குள் வழங்க மதிப்பாய்வாளர்கள் தார்மீக ரீதியில் கடைப்பிடிக்க வேண்டும் மற்றும் எடிட்டரால் எழுப்பப்படும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதில் போதுமான சுறுசுறுப்பாக இருக்க வேண்டும்.

ஆசிரியர் மற்றும் ஆசிரியர் குழுவின் பொறுப்புகள்

எடிட்டர்கள், தேவைப்பட்டால், முக்கியத்துவம், பின்வாங்குதல் மற்றும் கவலையின் வெளிப்பாடுகள் ஆகியவற்றைக் கண்டறியும் பிழைகள் அல்லது திருத்தங்களை வெளியிடுவதன் மூலம், வெளியிடப்பட்ட இலக்கியத்தின் ஒருமைப்பாட்டைப் பராமரிக்க வேண்டிய பொறுப்பு உள்ளது. பதிப்பாளர் வழங்கிய கொள்கை வழிகாட்டுதல்களுக்கு எடிட்டர் இணங்க வேண்டும் மற்றும் அவருக்கு வழங்கப்பட்ட பொறுப்புகளை நேர்மையுடன் நிறைவேற்ற வேண்டும்.
மதிப்பாய்வு செயல்முறை: சக மதிப்பாய்வு தலையங்கச் செயல்பாட்டின் நேர்மை, நேரமின்மை, முழுமை மற்றும் நாகரீகம் ஆகியவற்றைக் கண்காணித்து உறுதிப்படுத்துவதற்கு ஆசிரியர்கள் பொறுப்பாவார்கள்.
பொருத்தமான மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க தலைப்பை உள்ளடக்குவதற்கு அந்தந்த இதழ்களுக்கு ஆசிரியர் சரியான நேரத்தில் பரிந்துரைப்பது பத்திரிகையின் வளர்ச்சிக்கு அவசியம்.

வாசகர்கள் மற்றும் அறிவியல் சமூகத்தை நோக்கி
கையெழுத்துப் பிரதியில் உள்ள உள்ளடக்கம் அல்லது ஆசிரியர் தகவல் தெளிவாக இருப்பதை உறுதி செய்ய.
அனைத்து கையெழுத்துப் பிரதிகளையும் மதிப்பீடு செய்ய, அவை பத்திரிகையின் எல்லைக்குள் அடங்கும்.
திருத்தங்கள், திரும்பப் பெறுதல், துணைத் தரவு போன்றவற்றைப் பரிந்துரைப்பதன் மூலம் பத்திரிகைகளின் உள் ஒருமைப்பாட்டை பராமரிக்கவும்.
வாசகர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும் சிறந்த கையெழுத்துப் பிரதிகள் மற்றும் ஆராய்ச்சிகளை ஈர்க்க வெளியீட்டாளருடன் இணைந்து பணியாற்றுதல்.
மேற்கோள்களைக் கையாள்வது பொருத்தமற்றது என்பதை வெளியீட்டுச் செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ள அனைவரும் புரிந்துகொள்வதை உறுதிசெய்யவும்.

பத்திரிகை பங்கு
முடிவெடுத்தல்: மதிப்பாய்வாளர்கள் அல்லது ஆசிரியர் குழுவின் உறுப்பினர்களுடன் கலந்தாலோசித்து முடிவெடுப்பதற்கு அவருக்கு உரிமை உண்டு.
பாரபட்சமற்ற தன்மை: இனம், பாலினம், பாலியல் நோக்குநிலை, மத நம்பிக்கை, இனத் தோற்றம், குடியுரிமை அல்லது ஆசிரியர்களின் அரசியல் தத்துவம் ஆகியவற்றில் எந்தவித சார்பும் இல்லாமல் கையெழுத்துப் பிரதிகளை அவற்றின் அறிவுசார் உள்ளடக்கத்திற்காக ஆசிரியர் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
ரகசியத்தன்மை: சமர்ப்பித்த கையெழுத்துப் பிரதியைப் பற்றிய எந்தத் தகவலையும் ஆசிரியர் அல்லது எந்தத் தலையங்கப் பணியாளர்களும், செயலாக்கத்தின் தேவை மற்றும் கட்டத்தைப் பொறுத்து பொருத்தமான ஆசிரியர், திறனாய்வாளர்கள், திறனாய்வாளர்கள், பிற தலையங்க ஆலோசகர்கள் மற்றும் வெளியீட்டாளர் ஆகியோரைத் தவிர வேறு யாருக்கும் தெரிவிக்கக்கூடாது.

வெளியீட்டாளர் பங்கு
OMICS இன்டர்நேஷனல் வெளியிட்ட ஜர்னல்கள் சமீபத்திய மற்றும் புதுமையான அறிவியல் தகவல்களை அதன் சிறந்த முறையில் கொண்டு வர சரியான நேரத்தில் கடுமையான சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையைப் பின்பற்றுகின்றன. ஒரு வெளியீட்டாளராக பின்வரும் கொள்கைகள் பரிசீலிக்கப்படுகின்றன:
மதிப்புமிக்க உள்ளீடுகள் மற்றும் பொறுப்பான ஆசிரியர்கள் மற்றும் மதிப்பாய்வாளர்களிடமிருந்து நியாயமான மற்றும் சரியான நேரத்தில் சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்கு ஆதரவு.
தொழிலில் பின்பற்றப்படும் நியாயமான மற்றும் சிறந்த நடைமுறையை உறுதிசெய்ய வடிவமைக்கப்பட்ட வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் நடைமுறைகளை வெளியீட்டாளர் பின்பற்றுகிறார்.
சிறந்த உற்பத்தி ஆதரவு மற்றும் பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்ட தகவல்களின் உலகளாவிய பரவல் ஆகியவற்றுடன் ஒட்டுமொத்த செயல்முறையை மேம்படுத்துவதற்கான ஆக்கபூர்வமான பரிந்துரைகளை செய்தல்.
பணியாளர் உறுப்பினர்களின் உதவியுடன் வலை மேம்பாடு, இணைய மேலாண்மை, பத்திரிகைகள் மற்றும் கட்டுரைகளுக்கான சமூக ஊடக மேலாண்மை ஆகியவற்றின் சீரான செயல்பாட்டை வெளியீட்டாளர் உறுதிசெய்கிறார்.
விஞ்ஞான மதிப்புமிக்க ஆராய்ச்சித் தகவல்களை "திறந்த அணுகல்" செய்யும் நோக்குடன், OMICS இன்டர்நேஷனல் காட்சிப்படுத்துவதற்கான புதுமையான வழிகளை வடிவமைத்து தொடங்குவதற்கு முயற்சிக்கிறது.

ஆசிரியர்களின் பொறுப்புகள்

முக்கியத்துவத்தின் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வதோடு, அந்தந்த கட்டுரையில் வழங்கப்பட்ட தரவு மற்றும் தகவல்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் பொறுப்புக்கூற வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. ஆசிரியர்கள் தங்கள் ஆராய்ச்சியின் உண்மையான அசல் முடிவை முன்வைப்பார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, மேலும் தரவைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் மற்றும் விவாதத்தை ஆவணப்படுத்தும் போது பொருத்தமான மற்றும் பொருத்தமான மேற்கோளைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். ஆசிரியர்கள் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் மீண்டும் உருவாக்கக்கூடிய தகவல்களை வழங்க வேண்டும். ஆசிரியர்களால் வழங்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் போன்ற துணைத் தகவல்கள் தெளிவாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தொழில்நுட்ப ரீதியாக மீண்டும் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.

எந்த ஒரு பத்திரிகையிலும் ஒரு முதன்மை வெளியீட்டிற்காக அசல் கையெழுத்துப் பிரதியை சமர்ப்பிக்கும் போது, ஒரு ஆசிரியர் தங்களிடமிருந்தோ அல்லது வேறு யாரிடமிருந்தோ முந்தைய ஆராய்ச்சித் தரவை மீண்டும் செய்யக்கூடாது. அறிக்கையிடப்பட்ட பணியின் நோக்கம், தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் பிற வெளியீடுகளின் சரியான மேற்கோள் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும். எந்தவொரு கட்டுரையையும் சமர்ப்பிக்கும் முன், ஆசிரியர்கள் பத்திரிகையின் நோக்கத்தை சரிபார்த்து, ஏதேனும் கேள்விகள் இருப்பின் அவர்கள் ஆசிரியர் அலுவலகத்தை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்.

ஆசிரியர்கள் ஆசிரியர் தகுதியை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்க வேண்டும். பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து ஆசிரியர்களும் கையெழுத்துப் பிரதியில் வழங்கப்பட்ட ஆராய்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்திருக்க வேண்டும் மற்றும் அதன் அனைத்து உரிமைகோரல்களையும் அங்கீகரித்திருக்க வேண்டும். அசல் ஆய்வுக் கட்டுரையின் ஆசிரியராகக் கருதப்படும் எந்தவொரு நபரும் பின்வரும் வழிகளில் ஏதேனும் ஒன்றில் பங்களித்திருக்க வேண்டும்: ஆய்வை வடிவமைத்தல், ஆய்வு செய்தல் அல்லது சோதனைகளை நடத்துதல், தரவை பகுப்பாய்வு செய்தல், கட்டுரையை ஆவணப்படுத்துதல் மற்றும் வரைதல் ஆகியவற்றில் துணைபுரிந்திருக்க வேண்டும். முடிவு, ஒரு முதன்மை ஆய்வாளராக திட்டத்தை முன்னெடுத்தது. ஆராய்ச்சிப் பணியை முடிப்பதில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்த அனைவரையும் சேர்க்க வேண்டியது கட்டாயமாகும்.

கையெழுத்துப் பிரதியில் உள்ள கண்டுபிடிப்புகள் அல்லது ஆராய்ச்சிகளை நிர்வகிக்கும் எந்தவொரு நிதி அல்லது தனிப்பட்ட ஆர்வமும் நிதி உதவி மற்றும் அதன் ஆதாரங்களின் விவரங்களுடன் வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும். ஒரு கட்டுரையைச் சமர்ப்பிப்பதன் மூலம், அந்தக் கட்டுரை பரிசீலனையில் இல்லை அல்லது வேறு எந்த இதழிலும் வெளியிடப்படவில்லை என்பதை அந்தந்த ஆசிரியர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.

கட்டுரை செயலாக்க கட்டணம்

சக மதிப்பாய்வு செயல்முறை மூலம் கட்டுரை ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பிறகு நிலையான கட்டுரை செயலாக்கக் கட்டணங்களைச் செலுத்துமாறு ஆசிரியர்கள் அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள். ஆசிரியர்கள் தாங்கள் வெளியிடும் பத்திரிகைகளின் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட செயலாக்கக் கட்டணத்தைச் செலுத்துமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள். இது தொடர்பான விரிவான தகவல்கள் www.omicsonline.org/article-processing-charges.php இல் வழங்கப்பட்டுள்ளன.

ஆசிரியரின் நிதி நிலைமைகளைப் பொறுத்து பகுதி அல்லது முழுமையான தள்ளுபடிகள் ஒவ்வொரு வழக்கின் அடிப்படையில் வழங்கப்படுகின்றன.

வெளியீட்டாளர், வெளியீட்டு கட்டணம் செலுத்துவது தொடர்பாக ஆசிரியரின் நிதி நிலை குறித்த உண்மையான ஆதாரத்தை தயாரிப்பதை எதிர்பார்க்கிறார். நிலையான வெளியீட்டு நடைமுறைகளைப் பின்பற்றி, ஆசிரியர் சேர்ந்த நாட்டின் பொருளாதார நிலையைப் பொறுத்து தள்ளுபடிகள் வழங்கப்படுகின்றன.

கட்டுரைகளைத் திரும்பப் பெறுவதற்கான வழிகாட்டுதல்கள்

OMICS ஜர்னல்கள் அனைத்து இறுதி பயனர்களுக்கும் உள்ளடக்கத்தின் அறிவார்ந்த பதிவின் ஒருமைப்பாடு மற்றும் முழுமையை பராமரிக்கும் பொறுப்பை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்கின்றன. கட்டுரைகள் வெளியிடப்பட்ட பிறகு அவற்றின் அதிகாரத்திற்கு பத்திரிகை அதிக முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது மற்றும் எங்கள் கொள்கை கல்வி வெளியீட்டு சமூகத்தில் பின்பற்றப்படும் சிறந்த நடைமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கட்டுரைகளில் எந்தக் கட்டுரை (கள்) வெளியிடப்பட வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிப்பதற்கு ஒரு கற்றறிந்த பத்திரிகையின் ஆசிரியர் மட்டுமே பொறுப்பு என்பது அறிவார்ந்த தகவல்தொடர்புகளின் பொதுவான கொள்கையாகும். இந்த முடிவை எடுப்பதில், ஆசிரியர் பத்திரிகையின் ஆசிரியர் குழுவின் கொள்கைகளால் வழிநடத்தப்படுகிறார் மற்றும் பதிப்புரிமை மீறல் மற்றும் கருத்துத் திருட்டு தொடர்பாக நடைமுறையில் உள்ள சட்டத் தேவைகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறார். இந்தக் கொள்கையின் விளைவு புலமைப்பரிசில் பரிவர்த்தனைகளின் நிரந்தர, வரலாற்றுப் பதிவாக அறிவார்ந்த காப்பகத்தின் முக்கியத்துவம் ஆகும். வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகள் முடிந்தவரை தொடர்ந்து, துல்லியமான மற்றும் மாற்றப்படாமல் இருக்கும். எவ்வாறாயினும், எப்போதாவது தவிர்க்க முடியாத சூழ்நிலைகள் ஏற்படலாம், கட்டுரை வெளியான பிறகு, குறிப்பிட்ட இதழில் இருந்து திரும்பப் பெறுதல் அல்லது அகற்றப்பட வேண்டும். இத்தகைய செயல்கள் இலகுவாக மேற்கொள்ளப்படக் கூடாது மற்றும் விதிவிலக்கான சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே நிகழலாம், அதாவது:

கட்டுரை திரும்பப் பெறுதல்: இது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கட்டுரைகளின் ஆரம்பப் பதிப்புகளைக் குறிக்கும் "பத்திரிக்கைக் கட்டுரை"க்கு மட்டுமே பயன்படுத்தப்படும். "பத்திரிகையில் கட்டுரை" என்ற கட்டத்தில் உள்ள எந்தவொரு கட்டுரையும், பல சமர்ப்பிப்புகள், போலியான ஆசிரியர் உரிமைகோரல்கள், கருத்துத் திருட்டு, தரவுகளின் மோசடி அல்லது அதுபோன்ற நிகழ்வுகள் போன்ற தொழில்முறை நெறிமுறைகளின் மீறல்களை எந்த வகையிலும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினால், கட்டுரை திரும்பப் பெறப்படலாம். எடிட்டரின் விருப்பத்தின் பேரில். இது சம்பந்தமாக, எடிட்டரின் முடிவு இறுதியானதாகக் கருதப்பட வேண்டும், ஆழமான மதிப்பீடு மற்றும் சூழ்நிலைகளின் பகுப்பாய்வைத் தொடர்ந்து, ஒவ்வொரு வழக்கின் அடிப்படையில்.

கட்டுரை திரும்பப் பெறுதல்: பல சமர்ப்பிப்புகள், போலியான எழுத்தாளர் உரிமைகோரல்கள், கருத்துத் திருட்டு, தரவுகளின் மோசடியான பயன்பாடு மற்றும் ஒத்த கூற்றுகள் போன்ற தொழில்முறை நெறிமுறைக் குறியீடுகளின் மீறல்கள் ஒரு கட்டுரையைத் திரும்பப் பெற வழிவகுக்கும். சில சமயங்களில், சமர்ப்பிப்பு அல்லது வெளியீட்டில் உள்ள பிழைகளை சரிசெய்வதற்கு திரும்பப் பெறுதல் கருதப்படலாம்.

கட்டுரையை அகற்றுதல் மற்றும் மாற்றுதல்: வெளியீட்டாளர், பதிப்புரிமைதாரர் அல்லது ஆசிரியர்(கள்) ஆகியோரின் சட்ட வரம்புகளுக்கு உட்பட்டது. தவறான அல்லது தவறான தரவுப் பிரதிநிதித்துவத்தைக் கண்டறிதல், இது கடுமையான உடல்நல அபாயத்தை ஏற்படுத்தக்கூடியது மற்றும் அறிவியல் தரவுகளை சேதப்படுத்துதல் அல்லது அறிவியலின் நியாயமான நடைமுறைக்கு இடையூறான பிற மோசடிகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.

இந்த நடவடிக்கைகளின் முக்கிய நோக்கம் கல்விப் பதிவின் ஒருமைப்பாட்டைப் பேணுவது அவசியம்.

கல்வி ஒருமைப்பாடு ஊக்குவித்தல்
தொடர்புடைய அனைத்து சமர்ப்பிப்புகளுக்கும் நெறிமுறை ஆராய்ச்சி அனுமதிக்கான சான்றுகளைக் கோருதல் மற்றும் நோயாளியின் ஒப்புதல் எவ்வாறு பெறப்பட்டது அல்லது விலங்குகளின் துன்பத்தைக் குறைக்க என்ன முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன என்பது போன்ற அம்சங்களைப் பற்றி ஆசிரியர்களிடம் கேள்வி கேட்கத் தயாராக இருங்கள்.
மருத்துவ பரிசோதனைகளின் அறிக்கைகள் ஹெல்சின்கி 6வது திருத்தம், நல்ல மருத்துவப் பயிற்சி மற்றும் பங்கேற்பாளரைப் பாதுகாப்பதற்கான பிற தொடர்புடைய வழிகாட்டுதல்களின் பிரகடனத்துடன் இணங்குவதை உறுதிசெய்யவும். ஆய்வக விலங்குகளின் பராமரிப்பு மற்றும் பயன்பாட்டிற்கான
அமெரிக்க சுகாதார மற்றும் மனித சேவைகள் துறை வழிகாட்டி அல்லது பிற தொடர்புடைய வழிகாட்டுதல்களுடன் விலங்குகள் மீதான பரிசோதனைகள் அல்லது ஆய்வுகளின் அறிக்கைகள் இணங்குகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்தவும் .
குறிப்பிட்ட வழக்குகளில் ஆலோசனை வழங்கவும் பத்திரிகை கொள்கைகளை அவ்வப்போது மதிப்பாய்வு செய்யவும் ஒரு பத்திரிகை நெறிமுறைக் குழுவை நியமிப்பதைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

கல்விப் பதிவின் ஒருமைப்பாட்டை உறுதி செய்தல்
இரகசிய தேவையற்ற வெளியீட்டைக் குறைக்க நடவடிக்கை எடுக்கவும், எ.கா., அனைத்து மருத்துவ பரிசோதனைகளும் பதிவு செய்யப்பட வேண்டும்.
வெளியிடப்பட்ட உள்ளடக்கம் பாதுகாப்பாக காப்பகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.
அசல் ஆய்வுக் கட்டுரைகளை இலவசமாகக் கிடைக்கச் செய்வதற்கான வாய்ப்பை ஆசிரியர்களுக்கு வழங்குவதற்கான அமைப்புகளை உருவாக்க வேண்டும்.

அறிவுசார் மற்றும் நெறிமுறை தரநிலைகளை சமரசம் செய்வதிலிருந்து வணிகத் தேவைகளைத் தடுக்கவும்
பிழைகள், தவறான அல்லது தவறான அறிக்கைகள் உடனடியாகவும் உரிய முக்கியத்துவத்துடன் திருத்தப்பட வேண்டும். திரும்பப் பெறுதல் குறித்த COPE வழிகாட்டுதல்களை ஆசிரியர்கள் பின்பற்ற வேண்டும்.