ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2161-0711

சமூக மருத்துவம் & சுகாதாரக் கல்வி

திறந்த அணுகல்

எங்கள் குழு ஒவ்வொரு ஆண்டும் அமெரிக்கா, ஐரோப்பா மற்றும் ஆசியா முழுவதும் 1000 அறிவியல் சங்கங்களின் ஆதரவுடன் 3000+ உலகளாவிய மாநாட்டுத் தொடர் நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்து 700+ திறந்த அணுகல் இதழ்களை வெளியிடுகிறது, இதில் 50000 க்கும் மேற்பட்ட தலைசிறந்த ஆளுமைகள், புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் ஆசிரியர் குழு உறுப்பினர்களாக உள்ளனர்.

அதிக வாசகர்கள் மற்றும் மேற்கோள்களைப் பெறும் திறந்த அணுகல் இதழ்கள்

700 இதழ்கள் மற்றும் 15,000,000 வாசகர்கள் ஒவ்வொரு பத்திரிகையும் 25,000+ வாசகர்களைப் பெறுகிறது

குறியிடப்பட்டது
  • குறியீட்டு கோப்பர்நிக்கஸ்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
  • ஷெர்பா ரோமியோ
  • ஜெனமிக்ஸ் ஜர்னல்சீக்
  • பாதுகாப்பு லிட்
  • RefSeek
  • ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்
  • EBSCO AZ
  • OCLC- WorldCat
  • பப்ளான்கள்
  • மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ஜெனீவா அறக்கட்டளை
  • யூரோ பப்
  • ICMJE
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்

சுருக்கம்

Education for New and Expecting Mothers about Compatible Medications to Take During Lactation

Parks LB, Stephenson ME and Uroza SF

In the United States, over 81% of women breastfeed their children. As this number continues to rise, a need for education on safe lactation practices could prove to be beneficial for breastfeeding mothers. Of the community support groups offered, there is very little education on what medications are compatible with breastfeeding. This led to the development of an educational information session with a focus on compatibility of the most commonly used supplements, over-the-counter and prescription medications. It was designed to increase the knowledge of breastfeeding and expecting mothers. This study was performed at the hope Clinic for Women in Nashville, Tennessee and consisted of seven subjects. Prior to the session, a pre-session assessment was given to the subjects to acquire baseline knowledge of compatible medications with breastfeeding. After the information session was completed, the same assessment was given to determine improvement in baseline knowledge. The primary endpoint was to see a 20% relative increase in the average post-session assessment score after the 30-minute informational session. The session consisted of an introduction to breastfeeding, compatible supplements, over-thecounter and prescription medications, along with tips for appropriately taking medications. According to the results of the post-session assessment, all participants showed an increase in scores from baseline and the goal of a 20% relative increase in the average post-session score was met. This demonstrated an increase in baseline knowledge in subjects receiving an educational information session regarding compatible medication with lactation.