ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2375-4494

குழந்தை மற்றும் இளம்பருவ நடத்தை

திறந்த அணுகல்

எங்கள் குழு ஒவ்வொரு ஆண்டும் அமெரிக்கா, ஐரோப்பா மற்றும் ஆசியா முழுவதும் 1000 அறிவியல் சங்கங்களின் ஆதரவுடன் 3000+ உலகளாவிய மாநாட்டுத் தொடர் நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்து 700+ திறந்த அணுகல் இதழ்களை வெளியிடுகிறது, இதில் 50000 க்கும் மேற்பட்ட தலைசிறந்த ஆளுமைகள், புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் ஆசிரியர் குழு உறுப்பினர்களாக உள்ளனர்.

அதிக வாசகர்கள் மற்றும் மேற்கோள்களைப் பெறும் திறந்த அணுகல் இதழ்கள்

700 இதழ்கள் மற்றும் 15,000,000 வாசகர்கள் ஒவ்வொரு பத்திரிகையும் 25,000+ வாசகர்களைப் பெறுகிறது

குறியிடப்பட்டது
  • குறியீட்டு கோப்பர்நிக்கஸ்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
  • ஜே கேட் திறக்கவும்
  • கல்வி விசைகள்
  • பாதுகாப்பு லிட்
  • RefSeek
  • ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்
  • EBSCO AZ
  • OCLC- WorldCat
  • பப்ளான்கள்
  • மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ஜெனீவா அறக்கட்டளை
  • யூரோ பப்
  • ICMJE
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்

சுருக்கம்

Customer Value of LINE Mobile Services: The Study of Adolescents in Three East Asian Cities

Yi-Sheng Wang

Although previous studies on customer satisfaction and loyalty are quite extensive, few have focused on customer value in LINE mobile services (LMSs) and its effect on customers, and the belief transmission mechanism of customer value has been ignored or underestimated. This study used grounded theory to summarize the evidentiary bases and concepts for establishing a conceptual model for an underlying LMSs belief transmission mechanism on the basis of customer value. The results obtained offer three potential contributions: value-driven, situational dynamics, and beliefs transmission. The analysis demonstrated two plausible pathways in beliefs transmission: beliefs adaptation and augmentation, and beliefs adaptation manifested in satisfaction and social exchange. Beliefs augmentation manifested in word-of-mouth, interpersonal network, and demonstrative effects. The pathways associated with customer value modes were uncovered in this study. The findings concerning beliefs transmission mechanism expands literature on the origins of customer value.