ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2165-7025

நாவல் பிசியோதெரபிகளின் இதழ்

திறந்த அணுகல்

எங்கள் குழு ஒவ்வொரு ஆண்டும் அமெரிக்கா, ஐரோப்பா மற்றும் ஆசியா முழுவதும் 1000 அறிவியல் சங்கங்களின் ஆதரவுடன் 3000+ உலகளாவிய மாநாட்டுத் தொடர் நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்து 700+ திறந்த அணுகல் இதழ்களை வெளியிடுகிறது, இதில் 50000 க்கும் மேற்பட்ட தலைசிறந்த ஆளுமைகள், புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் ஆசிரியர் குழு உறுப்பினர்களாக உள்ளனர்.

அதிக வாசகர்கள் மற்றும் மேற்கோள்களைப் பெறும் திறந்த அணுகல் இதழ்கள்

700 இதழ்கள் மற்றும் 15,000,000 வாசகர்கள் ஒவ்வொரு பத்திரிகையும் 25,000+ வாசகர்களைப் பெறுகிறது

குறியிடப்பட்டது
  • குறியீட்டு கோப்பர்நிக்கஸ்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
  • ஜே கேட் திறக்கவும்
  • ஜெனமிக்ஸ் ஜர்னல்சீக்
  • கல்வி விசைகள்
  • பாதுகாப்பு லிட்
  • RefSeek
  • ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்
  • EBSCO AZ
  • OCLC- WorldCat
  • பப்ளான்கள்
  • ICMJE
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்

சுருக்கம்

Closed-Loop VR-Based Interaction to Improve Walking in Parkinson's Disease

Raymond Chong, Kyoung-Hyun Lee, John Morgan, Shyamal Mehta, Jake Griffin, Jason Marchant, Nathan Searle, Joey Sims and Kapil Sethi

Visual cueing have been reported to help improve walking in people with Parkinson’s disease. However, many of these studies incorporate instructions and familiarization/practice, making it unclear whether the visual cues themselves were really effective or what parameters of walking are mutable. Here we used a closed-loop virtual visual cueing system to probe the automatic locomotor structures in subjects with idiopathic Parkinson’s disease and no freezing episodes. The cues moved in synchrony to the velocity of each subject’s walking but in the opposite direction, thereby giving rise to the perception of walking across a stationary landscape. In the absence of explicit instructions and practice, the virtual visual cues induced spontaneous changes among various walking kinematics in moderate-severe but not early-stage subjects. The largest effect was seen in the decrease in time to execute the first step (step initiation). Subjects completed the first step faster in the presence of the visual cues. Step length and walking speed on the other hand, decreased with exposure to the cues, i.e. subjects started out fast but then slowed down in the remainder of the walk. We conclude that the novel effects of the closed-loop visual cues produce mixed outcomes in walking performance. While step initiation improved spontaneously, the normalization of speed and step length would require cognitive strategies and practice as indicated in previous studie