ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2375-4494

குழந்தை மற்றும் இளம்பருவ நடத்தை

திறந்த அணுகல்

எங்கள் குழு ஒவ்வொரு ஆண்டும் அமெரிக்கா, ஐரோப்பா மற்றும் ஆசியா முழுவதும் 1000 அறிவியல் சங்கங்களின் ஆதரவுடன் 3000+ உலகளாவிய மாநாட்டுத் தொடர் நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்து 700+ திறந்த அணுகல் இதழ்களை வெளியிடுகிறது, இதில் 50000 க்கும் மேற்பட்ட தலைசிறந்த ஆளுமைகள், புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள் ஆசிரியர் குழு உறுப்பினர்களாக உள்ளனர்.

அதிக வாசகர்கள் மற்றும் மேற்கோள்களைப் பெறும் திறந்த அணுகல் இதழ்கள்

700 இதழ்கள் மற்றும் 15,000,000 வாசகர்கள் ஒவ்வொரு பத்திரிகையும் 25,000+ வாசகர்களைப் பெறுகிறது

குறியிடப்பட்டது
  • குறியீட்டு கோப்பர்நிக்கஸ்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
  • ஜே கேட் திறக்கவும்
  • கல்வி விசைகள்
  • பாதுகாப்பு லிட்
  • RefSeek
  • ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்
  • EBSCO AZ
  • OCLC- WorldCat
  • பப்ளான்கள்
  • மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ஜெனீவா அறக்கட்டளை
  • யூரோ பப்
  • ICMJE
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்

சுருக்கம்

Autism spectrum disorder and the promise of Artificial Intelligence

Jennifer Shannon, Carmela Salomon, Tobin Chettiath, Halim Abbas, Sharief Taraman

Since the U.S. Centers for Disease Control and Prevention began tracking the prevalence of autism spectrum disorder (ASD) over twenty years ago, rates have tripled, with an estimated one in 44 children now receiving a diagnosis [1]. Early ASD diagnosis and intervention during the critical neurodevelopmental window is recommended to enhance long-term outcomes [2-4]; yet many families experience diagnostic delays and challenges accessing services. Diagnostic barriers include long waits for specialist assessment, lengthy and fragmented evaluation processes, and limited primary care diagnostic capacity. Race, ethnicity, gender, geography, and socioeconomic status contribute to further delays for some populations [5-8]. Even after an ASD diagnosis is received, health services may struggle to fund and deliver targeted and timely interventions to the rapidly growing number of children requiring treatment. Data driven approaches to scale, streamline and enhance the quality of diagnostic and therapeutic ASD care available to families are urgently required. This narrative literature review considers the practice change potential of one such approach: Artificial Intelligence (AI) applied to the field of ASD. After providing a brief overview of AI in healthcare, we review a number of ASD specific AI-based approaches and consider their potential to augment current ASD diagnostic or treatment pathways. Key challenges associated with integrating AIbased technologies into clinical practice are also considered.